學行正向雙週2022/23【13/9/22(二)至23/9/22(五)】
目的:在開學初期,對學生學習及行為表現作規劃性提醒 —— 應小心平衡活動及溫習時間,對自身的行為表現要求亦不宜鬆懈! |
學:學業 —— 提醒措施:(1)早會時間、午間班主任時間自習
- 8: 00am:學生於上課鐘響起前回到課室。
(之前去洗手間、開儲物櫃)
- 早會期間:班主任點名、檢查RAT及體溫記錄。
(不再讓學生隨便去洗手間、開儲物櫃)
學生聆聽早會訊息及宣佈後安靜自習功課 / 閱讀,不同學交談討論。【早讀節如舊只作英文/中文課外閱讀】
- 午間班主任時間:班主任點名。
(不再讓學生隨便去洗手間、開儲物櫃)
學生安靜自習功課 / 閱讀,不可與同學交談討論。
(2)投入課堂,用心聽講
1, 每節課:老師會為每節課學生專注學習,投入課堂的表現評分。
行:行為 —— 提醒措施:自我管理、準時上課、轉堂有序、自律守規
1, 自我管理:早上回校必須以學生證拍卡,作考勤記錄。
2, 準時上課:i. 自我要求上學不遲到,自我挑戰於7:45am前回校
(因將來謀職面試普遍應早到15分鐘作準備並先留好印象,以15分鐘為自己贏得更大的成功機會)。
ii. 10:35am小息完結預備鐘響起時應已進入 / 正進入班房,準備上課。
iii. 1:45pm午息完結預備鐘響起時應已進入 / 正進入班房,準備上課。
3, 轉堂有序:i. 應堅守轉堂調課室必先於班房內列隊而出、途中步靜快步行進
(中途不可在未經老師批准下去洗手間、開儲物櫃等)、到達上課點外安靜集隊等候(如有需要)原則。
ii. 莫忘轉堂「前落後上」的用梯原則。
4, 自律守規:i. 早會、小息、午息期間,在課室內外均應留意約束自身行為表現,知規守禮;當值老師及領袖生會據各班表現評分。
ii. 班長 / 班會主席在早會負責老師提醒後 / 小息及午息上課預備鐘響起後,應迅速到教師桌前維持課室秩序。