重點學習經歷
學生成長及支援重點學習經歷

 

【重學歷·也重經歷】:

提供全級學生參與的學習經歷幫助學生全人發展

                               

                                          

中一新生參加「才藝測試」,所得資料用作編入不同學習活動之用

中一新生參加「才藝測試」,所得資料用作編入不同學習活動之用

中一:規劃課後學習活動,讓學生參與合唱團、

樂器班、舞蹈班、球類訓練班及制服隊伍等不同

活動,讓學生作多方面嘗試,發掘興趣及潛能。

 

 

 

 

學生由班主任帶領,籌辦社會服務活動,除擴闊視野外,亦增加師生互相的了解

學生由班主任帶領,籌辦社會服務活動,除擴闊視野外,亦增加師生互相的了解

中二:參與社會服務,透過服務學習,

提升溝通、解難及協作能力,並擴闊視野,

學懂珍惜。

 

 

 

 

中三:藉著到全港不地區探訪

及體驗的互動,讓學生走出課室,

作多方面嘗試,發掘興趣及潛能。

我們來到土瓜灣作社區導賞

我們來到土瓜灣作社區導賞

 

中四學生參加「歷奇學習營」,為適應高中學段作準備。

中四學生參加「歷奇學習營」,為適應高中學段作準備。

中四:參與「歷奇學習營」,提升學生意志力

毅力,未來挑戰作好準備。

 

中五:透過「藝術體驗活動」,擴闊學生視野,

並訓練學生協作及溝通能力。

中五學生於綜藝表現中,發揮創意及學習協作解難

中五學生於綜藝表現中,發揮創意及學習協作解難

 

 

校董利用網絡,廣邀社會人士為學生提供職場裝備訓練。

校董利用網絡,廣邀社會人士為學生提供職場裝備訓練。

中六:提供多元出路資訊,幫助學生訂定升學及

職業發展路向。